Utilizando botellas, globos, bombillas y guantes quirúrgicos, los estudiantes de 5° básico de la escuela Nido de Cisnes, pudieron experimentar y a su vez, aprender, cómo funciona el sistema respiratorio. El objetivo de esta clase de Ciencias Naturales, a cargo de la profesora Josselyn Guerrero, fue representar los movimientos respiratorios de inspiración y espiración, y demostrar experimentalmente lo que sucede con el aire, en los pulmones, caja torácica y diafragma durante ambos movimientos.
“Los niños trabajaron muy bien y entendieron claramente los propósitos de la actividad, ya que posteriormente se prepararon para explicar el funcionamiento del sistema respiratorio, por medio de una interrogación”, dijo la profesora.