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Geometría y Medición
El tercer año básico de la Escuela Particular Nido de Cisnes realizó una actividad en la asignatura de Matemáticas, más específicamente en la unidad de Geometría y Medición. La actividad consistió en trabajar con los perímetros en material concreto, como los geo planos y de este modo, utilizando elásticos, los alumnos construyeron diferentes polígonos calculando […]
Matemáticas en 3D
En el curso 3° básico de Escuela Particular Nido de Cisnes, la profesora Gladys Norambuena, realizó una actividad en la asignatura de Matemáticas, con el objetivo que los niños aprendan características de las figuras geométricas. Estas figuras estaban representadas en maquetas 3D, que los alumnos debían ir comparando para comprender cuáles eran sus diferencias y […]
Tablas de multiplicar didácticas
Un trabajo práctico que tuvo como objetivo el aprendizaje de las tablas de multiplicar, fue el que dirigió la profesora Teresa Gallardo en el curso cuarto básico. La actividad se realizó en la asignatura de Matemáticas en la unidad “Números y Operaciones”, y tuvo “un fin educativo para los alumnos”, dijo la tía Teresa. Los […]
Aprenden a contar hasta el millón
A los niños del curso 3° básico de nuestra escuela, su profesora Gladys Norambuena les presentó el gran desafío de aprender a contar hasta el millón, a través de secuencias y descomposición, contenidos de la unidad N° 1. Para realizar este proyecto, la tía desarrolló dos etapas de trabajo. La primera es que cada niño […]
Entretenidas Olimpiadas de Matemáticas
Acercar a los niños al mundo de las matemáticas, pero de una manera lúdica y entretenida, fue el objetivo de las Olimpiadas de Matemáticas que se realizaron en la Escuela Nido de Cisnes. Esta actividad estuvo a cargo de los profesores Jessica Velásquez y Magdiel Rute, y en ella participaron estudiantes de Prekinder a Octavo […]
Miden objetos del entorno
La profesora Cristina Ruiz, encargada del curso 3° básico, organizó una actividad en la clase de Matemáticas, en la unidad “Medición”. Esta consistió en salir al aire libre y recoger objetos del entorno, como palos y ramas, y llevarlos al aula, donde los midieron con huinchas creadas en la clase de Artes Visuales, y anotaron […]
Trabajo interactivo de medición
El segundo año básico realizó una actividad, en la cual se realizó un cruce entre las asignaturas de Tecnológica y Matemáticas, en la unidad de “Medición”. Este proyecto consistió en elaborar un reloj análogo de forma concreta, en el que los alumnos debieron recortar las manecillas, el reloj, pintarlo y decorarlo, con el fin de que ellos […]
Estudiantes utilizan Caja Mackinder
Los apoderados del 3° año básico elaboraron para sus hijos un elemento que ayuda a una mejor comprensión de las matemáticas en los niños. Se trata de una Caja Mackinder, así los estudiantes podrán aprender a dividir de una forma más fácil. Para hacer este proyecto, se utilizaron cajas de fósforos, cartón piedra, témperas y […]
Maravillados con las Matemáticas
Una entretenida y enriquecedora experiencia vivió un grupo de alumnos de segundo ciclo de la Escuela Nido de Cisnes, con la visita al Festival de Matemáticas realizado en Castro. Hasta el lugar llegaron acompañados por la psicopedagoga Marcela Contreras, e interactuaron en los diversos stands en los que se podían apreciar experimentos prácticos y cotidianos […]
Aprendizajes en Matemáticas
En la unidad de Geometría, en la asignatura de Matemáticas, los alumnos de 8° básico de la escuela, realizaron una actividad didáctica de creación con material concreto. Se trató de la elaboración de prismas, utilizando cartulina y pegamento, y su fabricación tuvo como fin acercar a los estudiantes a identificar prismas rectos, además de ser […]