Como una manera de resolver las dudas frente a palabras nuevas que puedan aparecer dentro de las clases que se desarrollan día a día, los alumnos de cuarto básico de la escuela Nido de Cisnes, en conjunto con su profesora jefe, Gladys Norambuena, crearon los Ficheros, que complementan el Rincón Lector del aula.
Estos ficheros tienen por objetivo incrementar el vocabulario de los estudiantes, por lo que «cualquier duda que tengan los niños sobre el significado de una palabra, ésta se busca en el diccionario, se anota en una ficha su significado, y posteriormente, se clasifica alfabéticamente en el fichero», explicó la docente.
Además, destacó que esta es una actividad transversal, pues las palabras que los alumnos buscan pueden ser de materias de cualquier subsector de aprendizaje.