Aprender a leer y escribir es uno de los objetivos principales del nivel primero básico, propósito que, pese a que la pandemia del Covid-19 tiene a los alumnos sin clases presenciales, se ha ido cumpliendo gracias al trabajo en el hogar. Para conseguir estos logros, los 33 niños y niñas del primer año básico de la Escuela Nido de Cisnes, son dirigidos por su profesora Karin Soto, quien comenta como ha sido este proceso que comenzó el 16 de marzo. “Teníamos bastante material, el colegio adquirió el libro Caligrafix y desde diciembre estaba impreso el libro ‘Chiloé’, además de otro material creado por mí. Este libro tiene todas las vocales, consonantes y grupos consonánticos, más un cuaderno de lectura”, indicó la docente, destacando que a medida que van avanzando con las letras, los apoderados deben enviar un video con la lectura correspondiente, además de evidencias fotográficas de otras actividades, como dictados, compresión lectora y escritura de respuestas concretas de los textos. Además, cuentan con un cuaderno de lectura, en que hay guías para trabajar hasta el mes de julio, así como un set de guías por cada carpeta de grupo consonántico.
En el área de matemáticas, las guías se entregan cada semana, para desarrollar una por día, las que tienen plazo para ser enviadas desarrolladas a la docente.
“La recepción de los papás ha sido excelente, ya que la mayoría de los niños está leyendo. Ha sido un trabajo principalmente del hogar, que yo coordino a la distancia”, expresó la profesora.