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Escribiendo las primeras letras
Un gran cambio han tenido los niños y niñas que ingresaron a primero básico, con nuevas rutinas y exigencias escolares. La tía Karin Soto, nos contestó algunas preguntas sobre este tema.
¿Cómo ha visto a los niños que llegaron a primero básico este año?
Hay un grupo que es muy rápido y varios niños que son lectores, y otros niños que vinieron muy bajitos pero con el pasar de las semanas, han ido mejorando.
¿Les ha costado acostumbrarse a las nuevas exigencias educativas?
Sí, sobre todo en la jornada escolar que es más larga. Tienen actividades más pesadas todo el día, les ha costado habituarse a que realmente tienen que estar trabajando, porque pasan de Lenguaje y después Matemáticas, Ciencias, y aunque el ultimo módulo siempre es una actividad más relajada, les cuesta, porque el periodo es largo y se trabaja harto.
¿Cuál es la metodología que usa para enseñar a leer y escribir?
Siempre se arman antes los cuadernos, entonces la idea es que los niños primero lean las palabras y después las escriban, y siempre se va realizando dictado diario y lectura diaria.
¿Qué expectativas tiene para el curso este año?
Lo ideal es que todos aprendan a leer y pasen de curso, y además, y lo más importante, que lo que lean, lo entiendan.
Por Martina Saldivia y Jeans Necuñir
(Reporteros escolares / Taller Periodismo)