En la unidad de “Geometría y Medición”, en la asignatura de Matemáticas, los niños de 3° básico de nuestra escuela, realizaron un trabajo de clasificación de triángulos, según sus ángulos y lados. Los alumnos tuvieron que plasmar sus conocimientos en material concreto, y fue su responsabilidad construir y clasificar triángulos, los que fueron elaborados con bombillas. “Fue una actividad que dio un excelente resultado, a los niños les gustó y además es una nueva y diferente forma de evaluar a los estudiantes”, señaló la tía Gladys Norambuena, encargada de la iniciativa.
Por Darixza Igor, Daira Cárdenas y Javiera Nonque
(Reporteras escolares / Taller Periodismo)