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Registran proceso de crecimiento de las plantas
Los alumnos de 3° básico en la unidad “Los seres vivos en nuestra vida”, en la asignatura de Ciencias, realizaron un trabajo grupal para identificar las diferentes funciones de las plantas. El trabajo consiste en cada grupo está a cargo de una especie e ir anotando en una carpeta lo que va pasando con la planta, “cada dos días tienen que registrar la evolución, lo que creían que iba a pasar con su planta y dibujar su proceso. Se turnan para observar cómo se forma la planta y su objetivo es desarrollar una actividad experimental para conocer y entender la función de las partes de las plantas y su crecimiento”, explicó la tía Gladys Norambuena. Esta es una nueva etapa de un proyecto que está realizando la profesora en el marco de esta unidad.
Por Javiera Nonque y Vicente Vega
(Reporteros escolares / Taller Periodismo)
