Una clase de la asignatura de Artes Visuales que traslad\u00f3 a los alumnos a sus emociones m\u00e1s profundas, fue la que vivi\u00f3 el tercero b\u00e1sico de nuestra escuela. Bajo la premisa de realizar una creaci\u00f3n que estuviera de la mano con sus sentimientos, los ni\u00f1os trabajaron con papel picado en la elaboraci\u00f3n de una obra de arte. Todo esto, acompa\u00f1ado de m\u00fasica de fondo que permiti\u00f3 que los alumnos estuvieran m\u00e1s entretenidos, y a la vez, m\u00e1s concentrados.<\/p>\n
Este proyecto, seg\u00fan explic\u00f3 la docente a cargo Teresa Gallardo, se llev\u00f3 a cabo en la unidad de \u201cExpresi\u00f3n y Creatividad\u201d, y no s\u00f3lo foment\u00f3 la creaci\u00f3n art\u00edstica, sino tambi\u00e9n la motricidad fina al utilizar trozos de papel rasgado a mano y la concentraci\u00f3n en concretar los objetivos.<\/p>\n\n\t\t